Campania informativă „La distanță, dar nu de drepturi!” a avut ca scop evidențierea anumitor drepturi, ce joacă un rol important în desfășurarea calitativă a orelor online. Echipa noatră a selectat 6 dintre cele mai încălcate articole, transpunându-le în postări grafice, atrăgătoare, pe care elevii le-au găsit pe platformele nostre de social-media (Facebook și Instagram).
Conform OMEC 4135/2020, notele acordate elevilor, referitoare la activitatea din timpul orelor online se pot consemna doar cu acordul părintelui sau tutorelui legal. Prin urmare, în cazul în care cadrele didactice își doresc să vă puncteze în cadrul orelor de curs, acest aspect trebuie aprobat, mai întâi, de către părinte.
De foarte multe ori, elevii se confruntă cu situații în care sunt excluși în funcție de anumite caracteristici, iar uneori ajung să le fie obstrucționat accesul la educație. Actualmente, anumiți elevi nu beneficiază de participarea la cursurile din mediul online pentru că starea materială nu le permite achiziționarea unui dispozitiv digital pe care îl pot folosi și nici nu le este asigurat. Astfel, conform Statutului Elevului, beneficiarii primari ai educației nu pot fi discriminați după etnie, rasă, religie, dizabilități etc.
Într-o multitudine de situații, o notă primită nu este rezultatul clar al muncii depuse de elev, poate din cauza lipsei de obiectivitate a unui cadru didactic. Ce este de reținut este că orice notă sau calificativ pe lucrări și proiecte trebuie pusă cu simț de răspundere și fără urmă de prejudicii.
În orice proces educațional, o componentă cheie bilaterală este reprezentată de feedback, iar pentru ca acest proces să se desfășoare fără piedici trebuie ca fiecare elev să rămână în anonimat.
